10月14日下午，学院第五期“数海引航·教授茶座”活动在湖滨七舍“一站式”学生社区举办。杏吧 副教授孙俊主讲，与十余名本科生深入交流座谈。

主题分享环节，孙俊老师把自己的求学与科研经历串成一条线，带着真情回望了漫长的求学路。他回忆，2002年高考时，志愿填报还在成绩公布之前，得先估分再落笔，而自己当年选专业，主要是听了班主任的建议。他也直言，中学和大学之间最明显的变化，是学习从“被督促”转向“靠自觉”：中学阶段总有老师盯着，进入大学后，时间如何安排、自学能力如何养成，全凭自己。说到这里，他还讲起大学同学因沉迷游戏而挂科的例子，借此叮嘱同学们尽早规划、珍惜时间。随后，他结合自己的科研方向从动力系统转向几何分析的经历，建议大家在专业分流时多了解、多交流，尽量选择自己真正感兴趣的方向；同时他也提醒大家，做选择要抓住主要因素，别被次要因素干扰，平台和长远发展更值得优先考虑。

进入问答互动阶段，面对同学们在学习与发展方面的种种困惑，孙俊老师依托自己多年的教学积累和求学体会，逐个给出了细致回应。谈到习题和参考书，他提醒大家，刷题的关键不在数量，而在于能不能“把错误带走”；对于课堂内容听不明白的情况，他主张把功夫下在课前预习和课后复习上；聊到AI时，他既肯定其辅助理解的作用，也明确它无法取代独立思考——遇到问题应该先自己动脑，确实卡住了再借助AI，而且用完之后必须追问自己：为什么当初没有想出来？此外，他还鼓励同学们报名全国大学生数学竞赛，把它当作一次检验机会，看看自己能否把零散知识点真正串联起来。

活动临近结束，孙俊老师为同学们推荐了《陈省身传》。他表示，陈省身先生是几何领域举足轻重的人物，其治学精神和人生智慧很值得后辈认真体会。他也希望同学们利用课余时间翻开这本书，从前辈的人生轨迹中汲取启发，在数学学习和人生抉择面前，多一分沉静，多一分笃定。

孙俊老师结合求学与科研经历所作的分享，既有温度，也有深度；他给出的学习建议务实好用，推荐的书目则像精神路标，为同学们的学术探索提供指引。通过这场活动，同学们不仅对数学学习方法有了更清晰的把握，也进一步体会到：真正支撑学术长跑的，是把兴趣变成长期投入，是遇到瓶颈不轻易退场，是做学问和做人都认真、扎实、不虚浮。这些收获，也为同学们日后的深造与成长增添了底气与推力。

教授茶座·微语录

微语录一：学习看的不是坐了多久，而是真正学进去了多少。

微语录二：合上书还能把证明思路过一遍，才算真学懂。

微语录三：带着问题去学，才有方向，也才有劲头。

微语录四：做选择要分清主次，方向对了，路就不会走偏。

（学生通讯员：赵梓淇、张卓豪 摄影：吴晨欣）